Servicios de Accesibilidad

La Oficina de Servicios de Accesibilidad se compromete a crear un campus accesible, inclusivo y acogedor, donde los estudiantes con discapacidad tengan un acceso equitativo al aprendizaje, a los programas, a los servicios y a la vida universitaria. Colaboramos con los estudiantes para identificar e implementar ajustes razonables, al tiempo que trabajamos junto al profesorado y el personal para eliminar las barreras relacionadas con la discapacidad y fomentar la plena participación en la comunidad de CCA.

Campus CentreTech Student Center, sala S203
Horas: 8:00 a.m. a 6:00 p.m. lunes por jueves.
8:00 a.m. a 5:00 p.m. en viernes.

Lowry Studios Student Lounge, sala S112

Centennial Campus para profesionales de la salud y socorristas en Foxy’s Resource Center

Tenga en cuenta que operamos con horario reducido durante el verano.

¿Qué son las adaptaciones?

Adaptaciones son apoyos individualizados que brindan a los estudiantes igualdad de acceso a los programas, servicios y entornos de aprendizaje de CCA.

Las adaptaciones se determinan mediante un proceso interactivo que toma en cuenta las necesidades de cada estudiante relacionadas con su discapacidad, así como los requisitos esenciales de sus cursos y programas.

Solicitar adaptaciones

¿Nuevo en los servicios de accesibilidad?

Nuestro objetivo es colaborar con usted para identificar ajustes razonables que garanticen un acceso equitativo y respalden su éxito en CCA. Solicitar estos adaptaciones es sencillo.

  1. Complete la online solicitud de adaptaciones en línea.
  2. Presente la documentación pertinente, si es disponible.
  3. Reúnase con un miembro del personal de servicios de accesibilidad.
  4. Reciba la confirmación de las adaptaciones aprobados.
  5. Solicite las adaptaciones cada semestre para mantenerlas vigentes y notificar a sus profesores.

Renovar adaptaciones

¿Ya registró?

Comience aquí para renovar sus adaptaciones cada semestre. Esto ayuda a garantizar que sus adaptaciones estén actualizadas y sean coherentes con sus cursos y horarios actuales. Las adaptaciones aprobadas no se transfieren automáticamente de un semestre a otro.

Una vez enviada la solicitud de renovación, recibirá su carta de adaptaciones actualizada para el nuevo semestre.

Algunas adaptaciones pueden mantenerse sin cambios, mientras que otras podrían revisarse para asegurar que sigan respondiendo a sus necesidades de acceso actuales.

Cuando renova, usted:

  • Nos indicará si las adaptaciones razonables satisfacen sus necesidades y nos comunicará cualquier cambio.
  • Se reunirá con un miembro del personal de servicios de accesibilidad si desea apoyo adicional o necesita hablar sobre cambios.

Pautas sobre la documentación

La documentación nos ayuda a comprender sus necesidades de acceso relacionadas con su discapacidad y a determinar las adaptaciones adecuadas. La documentación debe provenir de un profesional cualificado y explicar cómo su discapacidad afecta su acceso al aprendizaje.

¿Aún no tiene documentación? Inicie el proceso solicitando adaptaciones.

Le guiaremos a través de los siguientes pasos.

Estudiantes: derechos & responsabilidades

Sus derechos:

  • Que se mantenga la privacidad de la información sobre su discapacidad.
  • Recibir adaptaciones razonables que permitan el acceso a los cursos, programas, servicios y actividades de CCA.
  • Recibir las adaptaciones de manera oportuna tras completar el proceso de solicitud.
  • Ser evaluado según los requisitos y normas de sus cursos y programas, contando con las adaptaciones aprobadas y proporcionadas según corresponda.

 

Sus responsabilidades:

  • Completa el proceso de servicios de accesibilidad y solicita adaptaciones cada semestre.
  • Comunícase con los instructores sobre la implementación de las adaptaciones aprobadas, según sea necesario.
  • Cumple con los requisitos y las expectativas de sus cursos y programas.
  • Utiliza las adaptaciones según sea necesario y contacta a la Oficina de Servicios de Accesibilidad si surgen barreras.

Profesorado & instructores: derechos & responsabilidades

Derechos del profesorado

  • Recibir las cartas de adaptaciones para los estudiantes aprobados.
  • Recibir únicamente la información necesaria para implementar las adaptaciones.
  • Consultar a la Oficina de Servicios de Accesibilidad sobre dudas relacionadas con las adaptaciones.
  • Colaborar con la Oficina de Servicios de Accesibilidad cuando las adaptaciones requieran aclaraciones.

 

Responsabilidades del profesorado

  • Implementar las adaptaciones aprobadas de manera oportuna.
  • Proteger la confidencialidad del estudiante y tratar las adaptaciones en privado.
  • Remitir a los estudiantes a la Oficina de Servicios de Accesibilidad cuando soliciten adaptaciones sin contar con una carta de aprobación.
  • Comunicarse con la Oficina de Servicios de Accesibilidad ante cualquier duda o cuando las adaptaciones puedan afectar los requisitos del curso o del programa.
  • Mantener los estándares y los resultados de aprendizaje del curso y del programa.

Preguntas frecuentes

Facultad e instructores: Preguntas frecuentes

Persona con uniforme de trabajo extendiendo una llave combinada grande hacia la cámara en un taller, con estanterías industriales al fondo.

Entornos clínicos, de laboratorio y de trabajo de campo

Las adaptaciones en entornos de educación técnica y profesional (CTE), clínicos, de laboratorio, de trabajo de campo y de aprendizaje práctico están diseñadas para facilitar el acceso, manteniendo al mismo tiempo las competencias esenciales, las normas de seguridad y los requisitos de acreditación o licencia.

 

Algunas adaptaciones pueden requerir la colaboración entre el estudiante, el profesorado y la Oficina de Servicios de Accesibilidad para determinar la forma adecuada de implementarlas.

 

Los estudiantes deben cumplir con todos los requisitos esenciales del curso y del programa. Las adaptaciones facilitan el acceso, pero no modifican ni eximen del cumplimiento de las normas establecidas.

Tecnología de asistencia y herramientas de acceso

La tecnología de asistencia incluye software, equipos y herramientas adaptativas que ayudan a reducir barreras y facilitan el acceso al aprendizaje. La Oficina de Servicios de Accesibilidad puede ayudarle a explorar la tecnología disponible e identificar las herramientas que mejor se adapten a sus necesidades individuales de acceso.

 

Los ejemplos incluyen:

  • Software de conversión de texto a voz y de voz a texto
  • Software de apoyo a la lectoescritura (Kurzweil)
  • Lectores de pantalla y herramientas de ampliación de pantalla
  • Dispositivos de amplificación de audio y de escucha personal
  • Lupas digitales y dispositivos de circuito cerrado de televisión (CCTV)
  • Equipamiento ergonómico
  • Tecnología para la toma de apuntes
  • Otras tecnologías adaptativas según las necesidades individuales de acceso

 

La Oficina de Servicios de Accesibilidad también ofrece:

  • Consultas sobre tecnología de asistencia
  • Evaluaciones tecnológicas individuales
  • Capacitación y soporte para tecnología de asistencia aprobada

Materiales en formatos alternativos

Los materiales en formatos alternativos ofrecen el contenido del curso en formatos accesibles cuando los materiales estándar no resultan utilizables debido a una discapacidad. La Oficina de Servicios de Accesibilidad colabora con estudiantes y docentes para garantizar, siempre que sea posible, el acceso oportuno a los materiales del curso.

 

Los formatos alternativos pueden incluir:

  • Documentos convertidos a formato de reconocimiento óptico de caracteres (OCR)
  • Texto electrónico
  • Versiones en audio de los materiales del curso
  • Letra grande
  • Archivos digitales compatibles con tecnología de asistencia (incluidas las líneas Braille)

 

Si necesita materiales en formatos alternativos, comuníquese con la Oficina de Servicios de Accesibilidad lo antes posible para permitir tiempo suficiente para su tramitación.

Apelaciones e inquietudes

La Oficina de Servicios de Accesibilidad apuesta por un proceso colaborativo para determinar e implementar adaptaciones. Si tiene alguna inquietud, podemos ayudarle a comprender los siguientes pasos.

Contacta con nosotros

La Oficina de Servicios de Accesibilidad está aquí para apoyarle. Si tiene preguntas sobre las adaptaciones o el proceso, no dude en contactarnos; estaremos encantados de ayudarle.

Animamos a los estudiantes a ponerse en contacto con nosotros con antelación, especialmente antes del inicio del semestre, para garantizar que las adaptaciones estén listas cuando comiencen las clases.